Programa de Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva
(Psicologia Cognitiva) Programa de Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva
- O Programa
- Área de Concentração
- Linhas de Pesquisa
- Grupos de Pesquisa
- Estrutura Curricular e Ementas
- Regimento Interno, Normativas Internas e Legislação
- Docentes
- Discentes
- Egressos
- Infraestrutura
- Interlocuções, Interfaces, Inovação, Formação e Impacto/Inserção Social
- Bolsas
- Estágio Docência
- Internacionalização e Intercâmbio
- Produção Acadêmico-Científica
- Roteiros e Procedimentos Acadêmico-Administrativos, Documentos, Formulários e Requerimento On-line
- Links
Egressos Mestrado Egressos Mestrado
Egressos Mestrado
(2017, 2018, 2019 e 2020)
Para acessar os Currículos Lattes de Discentes e Docentes, basta clicar em seus nomes (EM CONSTRUÇÃO)
Para visualizar o Trabalho de Conclusão dos Egressos, clique no título do TCC (EM CONSTRUÇÃO)
Aos ex-alunos é facultada a disponibilização do Trabalho de Conclusão de Curso no site da Pós
| EGRESSO | TÍTULO DA TESE | ORIENTADOR | BANCA EXAMINADORA | ANO TURMA Ingresso | DATA DEFESA | |
| Alanny Nunes de Santana | Funções Executivas e Desempenho Matemático em Escolares | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2018 | 28/02/2020 | |
| Isabela Schuler da Cunha Gonçalves | Investigação Neurocognitiva de Funções Executivas e Resposta Emocional em Jovens com Autolesão não suicida | Renata Mª Toscano Barreto Lyra Nogueira | Aline Mendes Lacerda (Dep. de Psicologia/UFPE) Carla Alexandra da Silva Moita Minervino (UFPB) Leopoldo Nelson Fernandes Barbosa (FPS) | 2018 | 05/05/2020 | |
| Jacqueline Lorrane Brugalli Chagas Cagliari | Processos Criativos no contexto de oficinas terapêuticas na perspectiva do profissional de saúde mental | Marina Assis Pinheiro | Marina Assis Pinheiro | 2018 | 28/02/2020 | |
| Jessica Barbosa da Silva | Heurísticas nas Tomadas de Decisões de Estudantes do Ensino Médio frente a Situações Financeiras | Sintria Labres Lautert | Sintria Labres Lautert | 2018 | 27/02/2020 | |
| Mônica Franciele da Silva | Estilo parental materno, apego infantil e julgamento moral de crianças sobre justiça materna e intencionalidade do ato | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2018 | 28/02/2020 | |
| Nathalia Albuquerque da Silva | Como nascem as metáforas no repente? – Um estudo em psicologia cultural e dialógica sobre os processos criativos do cantador de viola no Sertão do Pajeú | Marina Assis Pinheiro | Glória Maria Monteiro Carvalho (UNICAP) | 2018 | 20/05/2020 | |
| Nathalia da Fonte Nogueira | Processos de produção de sentidos acerca da obesidade para mulheres com indicação para cirurgia bariátrica | Silvia Fernanda de Medeiros Maciel | Ana Karina Moutinho Lima | 2018 | 07/05/2020 | |
| Nórthon Roberto Ferreira de Mendonça | Efeitos da Terapia Cognitiva Baseada em Mindfulness sobre a Regulação Emocional de Pacientes com Transtorno Depressivo Maior | Renata Maria Toscano Barreto Lyra Nogueira | Renata Maria Toscano Barreto Lyra Nogueira | 2018 | 28/02/2020 | |
| Priscylla Emeline Silva Duarte | Compreensão de Fábulas e Histórias por Crianças do Ensino Fundamental | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2018 | 12/03/2020 | |
| Tainah de Sousa Costa Queiroz | Avaliação da eficácia de um programa de desenvolvimento de habilidades socioemocionais para estudantes de medicina | José Mauricio Haas Bueno | Silvia Fernanda de Medeiros Maciel Angélica Maria Ferreira de Melo Castro (UFAL) Natália Martins Dias (UFSC) | 2018 | 11/05/2020 | |
| Verônica Barros da Fonte Silva | Autoconsciência e autoconceito em indivíduos obesos Grau 3 e não obesos: Estudo no Modelo Integrado de autoconceito fenomenal de René L’Ecuyer | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alessandra Ramos Castanha (Dep. de Psicologia/UFPE) | 2018 | 11/05/2020 | |
| César Filipe da Silva Oliveira | A intensidade do presente no Cais José Estelita: passado rememorado e futuro prospectado | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Mª da Conceição Diniz Pereira Lyra | 2017 | 21/02/2019 | |
| Fabiana França de Amorim | Percepções do Profissional de Enfermagem sobre seu Trabalho e sua Forma de Aprender: estudos de caso | Candy Estelle Marques Laurendon | Candy Estelle Marques Laurendon | 2017 | 27/02/2019 | |
| Gessivânia de Moura Batista | Processos imaginativos de educadora quanto à docência a crianças com a Síndrome Congênita do Vírus Zika | Ana Karina Moutinho Lima | Silvia Fernanda de Medeiros Maciel | 2017 | 21/02/2019 | |
| Ingrid Dayana da Silva Marques | Processos imaginativos de adolescentes, em contexto de acolhimento institucional, acerca da vida adulta | Ana Karina Moutinho Lima | Silvia Fernanda de Medeiros Maciel | 2017 | 19/02/2019 | |
| Janicleide Nascimento de Souza | Processos imaginativos: A (re) construção de significados de um bombeiro sobre suicídio | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Mª da Conceição Diniz Pereira | 2017 | 19/02/2019 | |
| Jonas Caio Costa Porfírio | Existe relação entre o uso moderado de Cannabis e as funções executivas? | Renata Mª Toscano Barreto Lyra Nogueira | Renata Mª Toscano Barreto Lyra Nogueira | 2017 | 22/02/2019 | |
| Josene Ferreira Carvalho | Processos imaginativos de uma paciente com câncer sobre Cuidados Paliativos | Ana Karina Moutinho Lima | Wedna Cristina Marinho Galindo (Dep. de Psicologia/UFPE) | 2017 | 21/02/2019 | |
| Mariana Bentzen Aguiar | “Marcas (in)visíveis”: A dinâmica rememorativa-imaginativa na (re)construção do self dialógico do adolescente que praticou autolesão” | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Mª da Conceição Diniz Pereira Lyra | 2017 | 22/02/2019 | |
| Nádia Oliveira da Silva | Considerações acerca da atividade profissional do supervisor clínico em psicologia | Candy Estelle Marques Laurendon | Candy Estelle Marques Laurendon | 2017 | 28/02/2019 | |
| Romero Galvão Maia | Nada é por acaso: os vieses na cognição estatística entre profissionais e leigos | Sintria Labres Lautert | Síntria Labres Lautert | 2017 | 28/02/2019 | |
| Vanessa da Silva Santos França | Pilotagem Policial de Helicópteros e Processos Criativos: Desafios e Vicissitudes sobre a Emergência do Novo | Marina Assis Pinheiro | Marina Assis Pinheiro | 2017 | 27/02/2019 | |
| Alex Barbosa Abreu Pinto | A compreensão textual e o processo inferencial com estudantes idosos da EJA em uma escola municipal do Recife/PE | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | 2016 | 26/03/2018 | |
| Alisson Michel Silva Valença | A produção argumentativa em debates críticos em sala de aula e no whatsapp: uma pesquisa com estudantes de pós-graduação | Ana Karina Moutinho Lima | Ana Karina Moutinho Lima | 2016 | 28/02/2018 | |
| Ariane Siqueira Barboza Souza | Islamismo e terrorismo: representação social entre universitários brasileiros e turcos | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2016 | 27/02/2018 | |
| Edilson Feliciano da Silva | Apego adulto e Psicologia Cognitiva: um estudo sobre as cuidadoras de crianças com Microcefalia-Síndrome Congênita do Zika Vírus | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2016 | 27/02/2018 | |
| Emanuel Duarte de Almeida Cordeiro | A mediação da aprendizagem: um estudo de caso dos processos interacionais em ambientes presenciais e virtuais | Marina Assis Pinheiro | Marina Assis Pinheiro | 2016 | 26/02/2018 | |
| Fernanda Maria de Lira Correia | Estudos de validação de uma bateria de testes de Inteligência Emocional | José Mauricio Haas Bueno | José Mauricio Haas Bueno | 2016 | 21/02/2018 | |
| Ingrid Michelle de Souza Santos | Avaliação da Consciência Fonológica, Inteligência e Funções Executivas em crianças com desenvolvimento esperado no início do processo de escolarização | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2016 | 28/02/2018 | |
| Jaqueline Carla da Silva | Para além da atividade prescrita: processo criativo de sujeitos com transtorno mental em contexto de trabalho | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | 2016 | 28/03/2018 | |
| Luciana Gregório de Oliveira | Estudo sobre o processo criativo no contexto de aprendizagem de história: um olhar a partir da Psicologia sócio-histórica | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patricia Ataíde Ferreira | 2016 | 28/02/2018 | |
| Soraya Liberalquino Melo | Cognição e Criatividade: um estudo sobre o processo criativo em uma instituição de inovação | Marina Assis Pinheiro | Marina Assis Pinheiro | 2016 | 22/02/2018 | |
| Taciana Feitosa de Melo | Processos imaginativos de estagiária sobre a experiência de intervenção em psicologia clínica | Ana Karina Moutinho Lima | Ana Karina Moutinho Lima | 2016 | 05/03/2018 | |
| Celine Lorena Oliveira Barboza de Lira | Construção e Busca de Evidências de Validade para um Instrumento de Avaliação da Regulação Emocional | José Mauricio Haas Bueno | José Maurício Haas Bueno | 2015 | 30/05/2017 | |
| Clara Raíssa Fernandes de Melo | Quantidades contínuas e discretas: um olhar sobre a compreensão de estudantes acerca das relações inversas em problemas de divisão | Sintria Labres Lautert | Síntria Labres Lautert | 2015 | 23/02/2017 | |
| José Carlos Costa Mourão Barboza | Fenomenologia da consciência e autoconsciência em estados meditativos em praticantes religiosos e não-religiosos: A questão da mediação cognitiva | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Antonio Roazzi | 2015 | 06/03/2017 | |
| Keilla Rebeka Simões de Oliveira | Compreensão de textos literários na educação infantil: rodas de leitura e mediação docente | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | 2015 | 16/02/2020 | |
| Leonil Nunes do Prado Junior | Construção de sentidos de si por crianças no contexto da clínica psicológica | Ana Karina Moutinho Lima | Ana Karina Moutinho Lima | 2015 | 16/02/2020 | |
| Witanagé da Silva Junior | Autoconsciência, ansiedade de morte e religiosidade em policiais militares | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | 2015 | 03/03/2017 |
Egressos Mestrado (2012, 2013, 2014, 2015 e 2016)
Para acessar os Currículos Lattes de Discentes e Docentes, basta clicar em seus nomes (EM CONSTRUÇÃO)
Para visualizar o Trabalho de Conclusão dos Egressos, clique no título do TCC (EM CONSTRUÇÃO)
Aos ex-alunos é facultada a disponibilização do Trabalho de Conclusão de Curso no site da Pós
| EGRESSO | TÍTULO DA TESE | ORIENTADOR | BANCA EXAMINADORA | ANO TURMA Ingresso | DATA DEFESA | |
| Ana Carolina Ferreira de Souza | Mediadores na Memória Reconstrutiva: uma análise da rememoração do texto jornalístico | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | 2014 | 25/02/2016 | |
| Anna Bárbara Barros Leite | Resolução de Problemas de Proporção Dupla e Múltipla: um olhar para as situações que envolvem grandezas diretamente proporcionais | Síntria Labres Lautert | Sintria Labres Lautert | 2014 | 26/02/2016 | |
| Debora Alves de Amorim | A Avaliação de Valores Humanos por Meio do Teste de Associação Implícita | José Mauricio Haas Bueno | José Mauricio Haas Bueno | 2014 | 24/02/2016 | |
| Emily Souza Gaião e Albuquerque | Aspectos Cognitivos e Não-Cognitivos na Adaptação de Estudantes Universitários (I)migrantes | José Mauricio Haas Bueno | José Mauricio Haas Bueno | 2014 | 22/02/2016 | |
| Leidy Johana Peralta Marin | A Compreensão de Textos e sua Relação com a Resolução de Problemas Matemáticos | Síntria Labres Lautert | Síntria Labres Lautert | 2014 | 26/02/2016 | |
| Marijaine Rodrigues de Lima Freire | Criatividade, Autoconsciência e Habilidades Cognitivas: um estudo sobre a experiência interna relacionada ao processo criador em artistas plásticos, estudantes de arte e leigos | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alexsandro Medeiros do Nascimento | 2014 | 24/02/2016 | |
| Mirela Dantas Ricarte | Construção de um Instrumento para Avaliação da Regulação Emocional em Crianças e Adolescentes | José Mauricio Haas Bueno | José Mauricio Haas Bueno | 2014 | 22/02/2016 | |
| Nathaly Mª Ferreira | A Rememoração de Histórias de Crimes por Operadores do Direito atuantes no Tribunal do Júri: uma exploração dos mediadores socioculturais no processo de reconstruir lembranças | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | 2014 | 25/02/2016 | |
| Stefânio Ramalho do Amaral | Estratégias Argumentativas de Universitários: estudo comparativo de três práticas pedagógicas | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2014 | 24/02/2016 | |
| Tânia Maria da Silva | Estudo comparativo de competências argumentativas entre estudantes universitários participantes e não participantes ao modelo Debate Crítico | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2014 | 31/03/2016 | |
| Adriétt de Luna Silvino Marinho | A compreensão de textos em crianças da educação infantil | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2013 | 10/02/2015 | |
| Carolina de Aragão Soares Griz | Bullying Escolar, experiência interna e memória autobiográfica em crianças e adolescentes | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alexsandro Medeiros do Nascimento | 2013 | 31/07/2014 | |
| Dowglas Amorim de Lira | Análise da Argumentação de Estudantes Universitários em Ensaios Acadêmicos | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2013 | 23/02/2015 | |
| Edigleisson Alcantara Silva | A Língua me Trouxe Aqui: trilhas psicanalíticas do bebê na aquisição da linguagem | Glória Maria Monteiro de Carvalho | Gloria Mª Monteiro de Carvalho | 2013 | 27/02/2015 | |
| Edna Rodrigues dos Santos | Raciocínio Proporcional: a resolução de problemas por estudantes da EJA | Síntria Labres Lautert | Sintria Labres Lautert | 2013 | 26/02/2015 | |
| Evani da Silva Vieira | Textos Narrativos e Argumentativos: um estudo da compreensão textual de crianças, jovens e adultos nos anos iniciais do ensino fundamental | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2013 | 09/02/2015 | |
| Felipe de Brito Lima | Engajamento Estudantil no Uso de Aplicativos Educacionais Inseridos em Contextos Multimodais | Síntria Labres Lautert | Sintria Labres Lautert | 2013 | 25/02/2015 | |
| Jéssica Laranjeira Guerreiro de Castro | Apego, Autoconsciência e Bullying Escolar | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2013 | 20/02/2015 | |
| Jullyane Jocilene Souza Santos | Possibilidades do Trabalho com a Argumentação no 1º ano do Ensino Fundamental | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alexsandro Medeiros do Nascimento | 2013 | 24/02/2015 | |
| Michelle França Dourado Neto Pires | Autoconsciência, Empatia e Comportamento Prossocial na Infância | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alexsandro Medeiros do Nascimento | 2013 | 20/02/2015 | |
| Mozart Amorim Sousa | Avaliação do Pensamento Crítico: análise das propriedades psicométricas de um teste de raciocínio lógico-dedutivo | José Mauricio Haas Bueno | José Mauricio Haas Bueno | 2013 | 23/02/2015 | |
| Raquel Cordeiro Nogueira | Sujeitos "Reformados": um estudo dos sentidos e configurações subjetivas construídos por usuários de Centros de Atenção Psicossocial de Recife/PE | Luciane De Conti | Luciane De Conti | 2013 | 25/02/2015 | |
| Renata Gabrielle de Farias Silva | Avaliação de Estilos de Liderança e suas Relações com as Funções Executivas | José Mauricio Haas Bueno | José Mauricio Haas Bueno | 2013 | 23/02/2015 | |
| Ricardo Nogueira Maisch | O Raciocínio Lógico-Matemático em Correlação com a Atividade Musical na Adolescência: estudo contextualizado na perspectiva de construção de instrumento psicológico | José Mauricio Haas Bueno | José Mauricio Haas Bueno | 2013 | 23/02/2015 | |
| Rodrigo Oliveira Damasceno | Relações entre a Estrutura dos Estados Fenomenais e as Habilidades Visuoespaciais durante a Estimulação Tátil na Atividade de Rotação Mental em Cegos e Videntes | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alexsandro Medeiros do Nascimento | 2013 | 27/02/2015 | |
| Tiago Oliveira de Lima | A Influência dos Estilos Cognitivos no Desenvolvimento de Habilidades Imagéticas em um Programa Experimental | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alexsandro Medeiros do Nascimento | 2013 | 27/02/2015 | |
| Airma Farias de Araújo Melo | O Processo Criativo de Crianças Iniciantes em Atividades de Musicalização | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira Flávia Mendes de Andrade e Peres (UFRPE) | 2012 | 24/02/2014 | |
| Amanda Carolina Claudino Pereira | Construção Narrativa do Self em Usuários de Crack em Tratamento | Luciane De Conti | Luciane De Conti | 2012 | 25/02/2014 | |
| Amin Seba Taissum | Valores Humanos Básicos e Representações Sociais Perante o Direito à Liberdade Religiosa: uma visão sobre imigrantes árabes no Brasil | Bruno Campello de Souza | Bruno Campello de Souza | 2012 | 17/02/2014 | |
| Andresa Ventura Marques | Criatividade: um Estudo Comparativo entre Diferentes Formas de Criação | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2012 | 24/02/2014 | |
| Ângela Alves de Araújo Barbosa | O Agir na Produção de Sentidos no Processo de Interpretação em Diário de Leitura/Blog por Estudantes Universitários | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataide Ferreira | 2012 | 26/02/2014 | |
| Aparecida Regina Bezerra da Silva | A Psicologia do Consumo Responsável: tipologia e condicionantes | Bruno Campello de Souza | Bruno Campello de Souza | 2012 | 25/02/2014 | |
| Bárbara Bezerra Arruda Câmara | Motivação e games: o uso do jogo Angry Birds com estudantes para o ensino de Física | Luciano Rogério de Lemos Meira | Luciano Rogério de Lemos Meira | 2012 | 31/03/2014 | |
| Danielle Cavalcanti Almeida de Oliveira | A compreensão das relações inversas da divisão por crianças nos anos iniciais de escolarização: um estudo acerca da não explicitação numérica em problemas | Síntria Labres Lautert | Sintria Labres Lautert | 2012 | 27/02/2014 | |
| Denise Dias Almeida | Compreensão de Textos Narrativos e Argumentativos por Crianças | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2012 | 27/02/2014 | |
| Edson Soares da Silva | A Dinâmica da Raiva e suas Implicações para o Instituto Penal da "Violenta Emoção | Bruno Campello de Souza | Bruno Campello de Souza | 2012 | 27/02/2014 | |
| Fernanda Augusta Lima das Chagas | Resolvendo problemas de multiplicação e divisão envolvendo agrupamento explícito e implícito | Síntria Labres Lautert | Sintria Labres Lautert | 2012 | 26/02/2014 | |
| Francisco Santos Pereira Jr. | Ayahuasca, Autoconsciência e Bem-Estar Psicológico: um estudo sobre a (in)congruência religiosa | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Antonio Roazzi | 2012 | 27/02/2014 | |
| Gabriel Fortes Cavalcanti de Macedo | Habilidades Argumentativas: do debate crítico à argumentação cotidiana | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2012 | 27/02/2014 | |
| Joana Pereira Santos Bandeira de Melo | O Choro Calado de uma Criança Autista: estudo de caso em torno da voz e sua melodia | Glória Maria Monteiro de Carvalho | Gloria Mª Monteiro de Carvalho | 2012 | 24/02/2014 | |
| José Hugo Gonçalves Magalhães | O que as Pessoas Experienciam quando a Morte vem à Mente? Explorando Aspectos Cognitivos e Fenomenais da Experiência Interna Dirigida à Morte entre Adeptos do Heavy Metal | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Sandra Patrícia Ataide Ferreira | 2012 | 27/02/2014 | |
| Kaline Jurema Jambeiro Rocha | Escrita em Contexto Acadêmico: um estudo sobre processos de revisão na produção textual | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2012 | 25/02/2014 | |
| Laila Barbosa de Santana | Empatia, Competência Social: um estudo das relações de resiliência, fator de risco e proteção de crianças em situação de risco | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2012 | 24/02/2014 | |
| Larissa Canto Fernandes | Argumentação na Educação Infantil: explorando possibilidades de uso da argumentação em sala de aula | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2012 | 28/02/2014 | |
| Mª Aline Rodrigues de Moura | Atitudes Morais, Agressividade e Empatia: um estudo com atletas que participam de competições | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2012 | 24/02/2014 | |
| Natalia Alexandre Barros | Recursos Cognitivos Mobilizados na Prática do Debate Crítico e do Modelo Tradicional: um estudo comparativo | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2012 | 28/02/2014 | |
| Pâmela Rocha Bágano Guimarães | Construção e Testagem de um Instrumento de Reconhecimento de Expressões Faciais Emocionais | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2012 | 24/02/2014 | |
| Rafael Fernandes Bezerra | O virtual e a técnica – a microgênese da ação instrumental mediada por artefatos que se comportam | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | 2012 | 31/03/2014 | |
| Raissa Almoêdo de Assis | Dependência de Internet: um estudo das propriedades psicométricas da versão adaptada ao português brasileiro do Internet Addiction Test (IAT) | José Maurício Haas Bueno | José Maurício Haas Bueno | 2012 | 25/02/2014
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| Silvania Lucia da Silva Carrilho | O IEAD e os Processos de Aprendizagem no Ensino Superior: a importância dos fatores individuais | Bruno Campello de Souza | Bruno Campello de Souza | 2012 | 24/02/2014 | |
| Silvia Rodrigues Cavalcanti Alves | Sentidos Produzidos sobre a Sexualidade por Mulheres com Paraplegia Congênita | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patricia Ataíde Fereira | 2012 | 20/02/2014 | |
| Angelina Nunes de Vasconcelos | Argumentação e Desenvolvimento Cognitivo: emergência e estabilização de condutas protoargumentativas | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2011 | 21/02/2013 | |
| Dayse Arianne de Souza | Aprender a Argumentar: um estudo do desenvolvimento da produção argumentativa de estudantes universitários | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2011 | 26/02/2013 | |
| Débora Kardozo Rabelo Matos | Os Modelos Operativos Internos e o desempenho escolar em alunos da Educação Infantil | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2011 | 23/05/2013 | |
| Elaine Nunes de Oliveira | “Entrando no Ritmo: a música na relação entre a criança ‘autista’ e a fala do outro” | Glória Maria Monteiro de Carvalho | Glória Mª Monteiro de Carvalho | 2011 | 28/05/2013
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| Eline de Melo Santos | Práticas de Leitura no 1º Ano do Ensino Fundamental: processos de mediação e compreensão textual em sala de aula | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | 2011 | 25/02/2013 | |
| Emanuelle Viana Pontual | Produção de Sentido em Teatro do Oprimido: uma experiência de construção do modelo de cena de Teatro Fórum com um grupo de idosas | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | 2011 | 28/02/2013 | |
| Fabiane Mônica da Silva Gonçalves | A Construção Narrativa da Relação Eu-Corpo em Pacientes Acometidos com Queimaduras de 2º e 3º Graus | Luciane De Conti | Luciane De Conti | 2011 | 26/02/2013 | |
| Flávia Cristina de Melo Autran | A Construção Narrativa da Noção de Obesidade por Participantes de um Grupo de Reeducação Alimentar | Luciane De Conti | Luciane De Conti | 2011 | 28/02/2013 | |
| Marcelle Pereira de Lima Barbosa | Um Estudo sobre a Segmentação Não-Convencional de Palavras em Escritores Iniciantes: comparando a escrita de palavras, frases e textos por adultos e crianças em processo de alfabetização | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2011 | 28/02/2013 | |
| Mª Natália Santos da Silva | Narrativas sobre um Corpo Marcado: a construção de significados por crianças amputadas acerca da sua imagem corporal | Luciane De Conti | Luciane De Conti | 2011 | 19/02/2013 | |
| Marília Justino Ramos Galdino | Promoção de Resiliência em Alunos Vítimas de Bullying no Contexto Escolar: qual o papel das figuras significativas | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | 2011 | 27/02/2013 | |
| Matheus de Oliveira Sales | Jogos Textuais Interativos na Escola: efeitos dos Role-Playing Games na sala de aula | Luciano Rogério de Lemos Meira | Luciano Rogério de Lemos Meira | 2011 | 29/05/2013 | |
| René Marcelino da S. Júnior | O Desenvolvimento da Autoconsciência e sua Relação com as Habilidades de Raciocínio | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alexsandro Medeiros do Nascimento | 2011 | 26/02/2013 | |
| Tatiana Alves de Melo Valério | O Filho Adotivo não vem de Fora, vem de Dentro | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | 2011 | 23/02/2013 | |
| Thais Sampaio Furtado de Vasconcelos | A influência das relações de apego entre pais e filhos na compreensão das emoções pelos filhos | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2011 | 23/05/2013 | |
| Winnie Gomes da Silva | A Floresta Amazônica está Aqui e Lá: um estudo sobre a percepção ambiental com universitários de Manaus e Recife | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2011 | 25/03/2013 | |
| Ananias Queiroga de Oliveira Filho | A Dinâmica Interacional de Participantes de uma Rede Social Gamificada | Bruno Campello de Souza | Luciano Rogério de Lemos Meira | 2011 | 28/12/2012 | |
| Elizangela Fernandes dos Santos | Os Efeitos da Leitura de Imagem em Produção de Contos: a interdiscursividade e o conhecimento de mundo | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | 2010 | 29/02/2012 | |
| Franciela Felix de Carvalho Monte | Valores Humanos, Julgamento Moral, Empatia e Atos Infracionais Cometidos por Adolescentes | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2010 | 27/02/2012 | |
| Ilka Dayanne Medrado Lima | Revisão Textual: comparando-se crianças e adultos em processo de alfabetização | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2010 | 09/02/2012 | |
| Jacqueline Travassos de Queiroz | Uma investigação sobre a natureza da relação entre Consciência Morfológica, Leitura e Escrita | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2010 | 31/05/2012 | |
| Joselia de Mesquita Costa | O Amor e sua Relação com os Valores Humanos e a Iniciativa Sexual | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2010 | 30/08/2012 | |
| Lianny Milenna de Sá Melo | O Efeito da Explicitação dos Princípios Invariantes na Resolução de Problemas de Combinação por Crianças | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2010 | 23/05/2012 | |
| Mª Carolina Lopes Granja | O mundo econômico da criança: uma investigação psicológica sobre o dinheiro | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2010 | 08/02/2012 | |
| Mª da Conceição Ferreira de Lima | Emoções de Desempenho na Matemática e suas Relações com Autoconceito Acadêmico, Autoimagem e Autoconsciência | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2010 | 30/05/2012 | |
| Mona Oliveira Ramos | Avaliando o Desenvolvimento da Teoria da Mente e da Empatia em Crianças e a Possível Relação destes Processos | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2010 | 30/05/2012 | |
| Nancy Lizeth Ramirez Roncancio | Desenvolvimento do Pensamento Reflexivo: avaliação da qualidade de argumentação em situação de debate crítico | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2010 | 27/02/2012 | |
| Viviane Rocha Sacramento | Apropriação do Sistema de Escrita Braile pela Criança Cega: estudo de caso | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | 2010 | 27/02/2012 |
Egressos Doutorado Egressos Doutorado
Egressos Doutorado
(2017, 2018, 2019 e 2020)
Para acessar os Currículos Lattes de Discentes e Docentes, basta clicar em seus nomes (EM CONSTRUÇÃO)
Para visualizar o Trabalho de Conclusão dos Egressos, clique no título do TCC (EM CONSTRUÇÃO)
Aos ex-alunos é facultada a disponibilização do Trabalho de Conclusão de Curso no site da Pós
| EGRESSO | TÍTULO DA TESE | ORIENTADOR | BANCA EXAMINADORA | ANO TURMA Ingresso | DATA DEFESA | |
| Anna Barbara Barros Leite | Educação financeira de estudantes do Ensino Fundamental II: o que sabem sobre lucro? | Síntria Labres Lautert | Alina Galvão Spinillo (PG-Psicologia Cognitiva) Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa (Edumatec/UFPE) Ernani Martins dos Santos (UPE) José Maurício Haas Bueno (PG-Psicologia Cognitiva) Ivail Muniz Junior (Colégio Pedro II) | 2016 | 07/05/2020 | |
| Débora Alves de Amorim | Avaliação do Neuroticismo pelo Processamento Cognitivo Implícito | José Mauricio Haas Bueno | Aline Mendes Lacerda | 2016 | 13/05/2020 | |
| Denise Dias Almeida | Relações entre compreensão leitora e tipos de textos em diferentes situações de investigação | Alina Galvão Spinillo | Candy Estelle Marques Laurendon Jacqueline Travassos de Queiroz (UPE) Jane Correa (UFRJ) Lianny Milenna de Sá Melo (UNIBRA) Vera Wannmacher Pereira (PUCRS) | 2016 | 08/05/2020 | |
| Epitácio Nunes de Souza Neto | VIOLÊNCIA SEXUAL: Impactos sobre o Desenvolvimento da Autoconsciência e Autoconceito no Ciclo de Vida | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Antonio Roazzi | 2016 | 06/05/2020 | |
| Leidy Johana Peralta Marín | Uma Análise da Compreensão Leitora de Enunciados de Problemas Matemáticos por Crianças Alunas do Ensino Fundamental | Alina Galvão Spinillo | Sintria Labres Lautert Tereza Carneiro Soares (UFPR) Sandra Maria Pinto Magina (UESC) Ernani Martins dos Santos (UPE) | 2016 | 17/02/2020 | |
| Mª Aline Rodrigues de Moura | Relações entre Empatia, Apego, Comportamento, Julgamento e Desengajamento Moral na Infância | Antonio Roazzi | Ana Karina Moutinho Lima (PG-Psicologia Cognitiva) Bruno Campello de Souza (PROPAD/UFPE) Maria Luisa Mendes Teixeira (Univ. Presbiteriana Mackenzie) Sandra Patrícia Ataíde Ferreira (PG-Psicologia Cognitiva) Monica Gomes Teixeira Campello de Souza (FAREC) | 2016 | 12/05/2020 | |
| Estudo Exploratório Sobre a Implantação de um Programa de Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais | José Mauricio Haas Bueno | José Maurício Haas Bueno (PG-Psicologia Cognitiva) Candy Estelle Marques Laurendon (PG-Psicologia Cognitiva) Carla Alexandra Moita Minervino (UFPB) Evandro Morais Peixoto (USF) Ernani Martins dos Santos (UPE) | 2016 | 09/08/2019 | ||
| Ana Iza Gomes da Penha Sobral | Efeito Simon em idosos após intervenção com neurofeedback | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi (PG-Psicologia Cognitiva) Renata Mª Toscano Barreto Lyra Nogueira (PPG) Ana Paula de Oliveira Marques (Dep. de Medicina Social/UFPE) Marcelo Luiz Monteiro Marinho (UFRPE) André de Souza Melo (UFRPE) | 2015 | 26/06/2019 | |
| Angélica Mª Ferreira de Melo Castro | A interação das habilidades socioemocionais e cognitivas na predição do desempenho escolar de estudantes portugueses e brasileiros | José Maurício Haas Bueno | José Maurício Haas Bueno (PG-Psicologia Cognitiva) Evandro de Morais Peixoto (UPE) Leandro da Silva Almeida (Uminho – Portugal) Tatiana de Cássia Nakano (PUC-Campinas) Síntria Labres Lautert (PG-Psicologia Cognitiva) | 2015 | 27/02/2019 | |
| Dowglas Amorim de Lira | Aplicação de uma Adaptação do Modelo de Debate Crítico por uma Professora da Educação Básica para Promoção do Pensamento Crítico-Argumentativo | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos Isabel Cristina Michelan Azevedo (UFS) Sandra Regina Kirchner Guimarães (UFPR) Clécio dos Santos Bunzen Júnior (DMTE/ UFPE) Ana Carolina Perrusi Alves Brandão (DMTE/ UFPE) | 2015 | 26/02/2019 | |
| Kaline Jurema Jambeiro Rocha | Discutindo emoções dos escritores universitários no processo de composição da escrita acadêmica | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos Isabel Cristina Michelan Azevedo (UFS) Fernanda Coelho Liberali (PUC-SP) Silvia Fernanda de Medeiros Maciel Marina Assis Pinheiro | 2015 | 25/02/2019 | |
| Michelle França Dourado Neto Pires | Pensar no outro: A influência da prática indutiva no desenvolvimento psicossocial de crianças e adolescentes | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi Sabrina Araújo Feitoza Fernandes Rocha (Fac. Estácio do Recife) Monica Gomes Teixeira Campello de Souza (FAREC) Umbelina Rego Leite (Dep. de Psicologia/ UFPE) Alexsandro Medeiros do Nascimento | 2015 | 28/02/2019 | |
| Renê Marcelino da Silva Jr | Autoconsciência em Adolescentes e Adultos e Indicadores Psicopatológicos: análise sincrônica e diacrônica de suas relações | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alexsandro Medeiros do Nascimento Marcus Túlio Caldas (UNICAP) Sabrina Araújo Feitoza Fernandes Rocha (Fac. Estácio do Recife) Maria Isabel Patrício de Carvalho Pedrosa (PPG Psicologia/UFPE) Antonio Roazzi | 2015 | 28/02/2019 | |
| Ricardo Nogueira Maisch | Processos cognitivos e habilidades socioemocionais na resolução de situações-problema em matemática no Ensino Médio | José Mauricio Haas Bueno | José Maurício Haas Bueno Marjorie Cristina Rocha da Silva (UNISAL) Carla Fernanda Ferreira Rodrigues (UNIVASF) Juliana Ferreira Gomes da Silva Silvia Fernanda de Medeiros Maciel | 2015 | 12/02/2019 | |
| Tatiana Alves de Melo Valério | Planejando uma aula de música: processos imaginativos em ação | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Mª da Conceição Diniz Pereira Lyra Jaan Valsiner (Universidade de Aalborg – Dinamarca) Giuseppina Marsico (Università di Salerno – Itália) Marina Assis Pinheiro Candy Estelle Marques Laurendon | 2015 | 11/02/2019 | |
| Diana Carolina Latorre Velásquez | Avaliação de argumentos no ensino superior: transferência de habilidades da sala de aula a situações extracurriculares | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra Ana Carolina Perrusi Alves Brandão (DMTE/UFPE) Antonia Larraín (Universidad Alberto Hurtado – Chile) Angelina Nunes de Vasconcelos (UFAL) | 2014 | 10/09/2018 | |
| Gabriel Fortes Cavalcanti de Macedo | Argumentação na educação: desenvolvimento de práticas socialmente compartilhadas de regulação do pensamento | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos Sylvia Regina de Chiaro Candy Estelle Marques Lauredon Giuseppina Marsico (UNISA - Itália) Kátia Calligaris Rodrigues (Centro Acad. do Agreste, Caruaru/UFPE) | 2014 | 25/06/2018 | |
| João Roberto Ratis Tenório da Silva | Memória e Aprendizagem: construção de significados sobre o conceito de substância química | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Maria da Conceição Diniz Pereira de Lyra Jaan Valsiner (Univ. de Aalborg – Dinamarca) Edenia Maria Ribeiro do Amaral (UFRPE) Alina Galvão Spinillo Sintria Labres Lautert | 2014 | 21/02/2018 | |
| José Hugo Gonçalves Magalhães | Efeitos do autofoco situacional e disposicional sobre o senso de agência | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alexsandro Medeiros do Nascimento Sandra Patrícia Ataíde Ferreira Estefânea Élida da Silva Gusmão (UFC) João Carlos Alchieri (UFRN) Sabrina Araújo Feitoza Fernandes Rocha (Fac. Estácio do Recife) | 2014 | 26/02/2018 | |
| Larissa Elfisia de Lima Santana | A conversão entre representações semióticas: uma análise no domínio das frações à luz das teorias de Duval e Vergnaud | Síntria Labres Lautert | Sintria Labres Lautert Alina Galvão Spinillo Rute Elizabeth de Souza Borba (Daepe/UFPE) Ernani Martins dos Santos (UPE) Marcília Chagas Barreto (UECE) José Aires de Castro Filho (UFC) | 2014 | 29/05/2018 | |
| Nancy Lizeth Ramirez Roncancio | Efeito do Debate Crítico na Redução da Polarização do Discurso Argumentativo em Sala de Aula | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos Ana Karina Moutinho Lima Marina Assis Pinheiro Antonia Larraín (Universidad Alberto Hurtado – Chile) Renata Lira dos Santos Aléssio (Dep. de Psicologia/UFPE) | 2014 | 29/05/2018 | |
| Mª Tarciana de Almeida Barros | A relação entre compreensão leitora e prosódia em crianças | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo Jane Correa (UFRJ) Fraulein Vidigal de Paula (USP) Artur Gomes de Morais (UFPE) Lianny Milenna de Sá Melo (UNIBRA) | 2014 | 06/12/2017 | |
| Graciana Vieira de Azevedo | Construção de significados na transição escolar para o 6º ano do Ensino Fundamental | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra Elsa de Mattos (UFBA) Giuseppina Marsico (UNISA – Itália) Marina Assis Pinheiro Renata Lira dos Santos Aléssio (UFPE) | 2013 | 21/02/2017 | |
| Jacqueline Travassos de Queiroz | Tipos de texto e inferências: um olhar sobre a compreensão de textos da educação infantil ao 5º ano | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo Fraulein Vidigal de Paula (USP) Vera Wannmacher Pereira (PUC-RS) Sandra Regina Kirchner Guimarães (UFPR) Candy Estelle Marques Laurendon | 2013 | 23/02/2017 | |
| Lianny Milenna de Sá Melo | Compreensão de textos em crianças: uma análise das relações entre tipos de textos e inferências | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo Luciana Vasconcelos dos Santos Dantas Hodges (Fac. IBGM) Jane Correa (UFRJ) Candy Estelle Marques Laurendon Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | 2013 | 23/02/2017 | |
| Marco Aurélio Benevides de Pinho | O empreendedorismo como questão para a psicologia cultural semiótica | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra | Mª da Conceição Diniz Pereira de Lyra Elsa de Mattos (UFBA) Claudia Roberta de Araújo Gomes (UFRPE) Marina Assis Pinheiro Candy Estelle Marques Laurendon | 2013 | 22/02/2017 |
Egressos Doutorado
(2012, 2013, 2014, 2015 e 2016)
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| EGRESSO | TÍTULO DA TESE | ORIENTADOR | BANCA EXAMINADORA | ANO TURMA Ingresso | DATA DEFESA | |
| Anna Katarina Barbosa da Silva | “No meio do caminho tinha uma pedra...”: um estudo de caso sobre o discurso do sujeito usuário de crack em sua relação com o corpo no uso abusivo da substância | Glória Mª Monteiro de Carvalho | Glória Mª Monteiro de Carvalho | 2012 | 28/03/2016 | |
| Franciela Felix de Carvalho Monte | Julgamento social sobre o tráfico de drogas e suas relações com a empatia e valores humanos de adolescentes em conflito com a lei | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2012 | 30/08/2016 | |
| Josiane Golin | Teoria da Mente, Funções Executivas e Competência Social em Crianças em Risco para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2012 | 26/02/2016 | |
| Normando José Queiroz Viana | Autoconsciência e Padrões de Atratividade no Ciclo Vital de Homens e Mulheres de Orientação Sexual Homo e Heteroafetiva na Região Metropolitana do Recife | Alexsandro Medeiros do Nascimento | Alexsandro Medeiros do Nascimento | 2012 | 29/02/2016 | |
| Mussa Abacar | Burnout em Docentes do Ensino Básico em Escolas Moçambicanas e Brasileiras | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2012 | 16/12/2015 | |
| Ilka Dayanne Medrado Lima | Relações entre a Compreensão de Textos e a Consciência Metatextual: aspectos epilinguísticos e metalinguísticos | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2012 | 11/08/2015 | |
| Fabíola Mônica da Silva Gonçalves | Significação de Gêneros de Textos por uma Agente-Leitora Universitária | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataide Ferreira | 2011 | 26/02/2015 | |
| Giselda Magalhães Moreno Nóbrega | Investigando a Ideia de Possível em Crianças | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2011 | 11/02/2015 | |
| Guilherme Ribeiro Eulalio Cabral | Julgamento Distributivo em Contextos de Trabalho Cooperativo e de Uso de Propriedade | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2011 | 24/02/2015 | |
| Laura Clemencia Ruiz Guevara | Ensinar a Argumentar: uma proposta de formação de professores para a inserção de práticas argumentativas na sala de aula | Selma Leitão Santos | Selma Leitão Santos | 2011 | 30/03/2015 | |
| Mª Soraia Silva Cruz | O Papel Desempenhado pelas Experiências Extraescolares na Construção do Sentido de Número em Crianças | Alina Galvão Spinillo | Alina Galvão Spinillo | 2011 | 12/02/2015 | |
| Mônica Gomes Teixeira Campello de Souza | Cultura da Honra e Homicídios em Pernambuco: um novo modelo psicocultural | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2011 | 27/02/2015 | |
| Patrícia Gomes Barboza | Normas, Crenças e Atitudes sobre Amamentar entre Mães de Pretermos do Método Canguru | Sandra Patrícia Ataíde Ferreira | Sandra Patrícia Ataide Ferreira | 2011 | 26/02/2015 | |
| Rebeca Oliveira Duarte | Dos Nós em Nós: um estudo acerca das categorizações raciais com crianças de ensino fundamental em Camaragibe/PE | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2011 | 26/02/2015 | |
| Renato Guedes dos Santos | ECCOs 4/10: do papel ao teste adaptativo computadorizado | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2011 | 23/02/2015 | |
| Sabrina Araújo Feitoza Fernandes Rocha | Representações Sociais, Valores Morais, Bússolas Morais, Hipercultura e Segurança Pública: um estudo com criminosos, policiais e cidadãos comuns na região metropolitana do Recife | Bruno Campello de Souza | Bruno Campello de Souza (Dep. Ciências Administrativas/UFPE) | 2011 | 25/02/2015 | |
| Yves de Albuquerque Gomes | Desenvolvimento de Valores em Crianças: estrutura, transmissão, personalidade e religiosidade | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2011 | 23/02/2015 | |
| José Vicente Neto | Ruminação, Cognição e Metacognição no Contexto do Transtorno Depressivo Maior | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2010 | 23/02/2015 | |
| Daniele da Costa Cunha Borges Rosa | Teorias sobre a Floresta e Funções de Apego: um estudo sobre a relação das pessoas com a Amazônia | Antonio Roazzi | Antonio Roazzi | 2010 |