Desde 2014, dois anos após a inauguração, o Museu de Oceanografia recebe visitas de alunos de todos os níveis de ensino, de instituições públicas, privadas e federais.

A partir de um projeto científico para dinamizar as visitas, metodologias ativas de aprendizagem foram incluídas nas visitas guiadas (ver imagens abaixo), e vêm sendo aprimoradas e atualizadas com o tempo de execução do projeto.

O objetivo, além de dinamizar as visitas e deixá-las mais lúdicas e interativas, também diz respeito a contextualização de conceitos da área da oceanografia e biodiversidade e comportamento de animais marinhos, com o cotidiano dos visitantes.

    

Na primeira foto, se vê um jogo feito com papelão sobre diferenciação de animais a partir de suas características; Nas duas imagens seguintes, um experimento sobre massas de água a partir da salinidade, está sendo feito durante uma palestra.

  

Aplicação da plataforma Kahoot! ao fim de uma palestra e aplicação de uma gincana com Qr codes escondidos dentro do Museu.

  

Apresentação dos animais que estão expostos no Museu, ultimo momento da visita guiada.

 

 

Assim como o Museu recebe visitantes, escolas e outras instituições também podem receber representantes do Museu para palestras ou exposições, além de terem uma coleção didática disponível para empréstimo.

Em outubro de 2018, o Museu de Oceanografia participou da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, com uma exposição de crustáceos e outros projetos internos do Museu.

Durante dois dias o Museu ficou a disposição de alunos de escolas públicas e privadas, alunos e professores da UFPE, pessoas não vinculadas a universidade mas que tinham interesse na área, e o público em geral. Os visitantes puderam conhecer a exposição de crustáceos vivos e conservados em álcool na área externa do Museu, além de participar de palestras e de poder conhecer os outros animais expostos.

Confira as fotos da exposição "O fantástico mundo dos crustáceos" e de outras atividades:

    

  

  

    

      

  

Fotos por: Débora Lucatelli